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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:1

题名/责任者:
教师教学信念生成机制的质性研究/吴金航著
出版发行项:
北京:知识产权出版社有限责任公司,2024
ISBN及定价:
978-7-5130-9379-8/CNY96.00
载体形态项:
297页;26cm
个人责任者:
吴金航 (1983-) 著
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G420
提要文摘附注:
本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题,以教学心理与教学哲学的视角为切入点,以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础,以质性研究为主要方法,阐释了教师教学信念的生成价值与功能,考察了教师教学信念的生成样态,探析了教师教学信念的生成途径,解析了教师教学信念的生成场域,构建了教师教学信念生成机制框架,在此基础上提出了教师教学信念生成的优化机制。
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