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中文图书1.像科学家一样思考:怎么做?怎么教? G42/28
馆藏复本:2
可借复本:2 马冠中著
教育科学出版社 2023.3
(0) 馆藏
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中文图书2.反思与重构:走向倾听教学:towards listening teaching G420/18
馆藏复本:1
可借复本:1 周杰著
中国社会科学出版社 2019
(0) 馆藏
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中文图书3.教学技术性之研究 G420/17
馆藏复本:1
可借复本:1 王良辉著
中国社会科学出版社 2017
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中文图书4.50个工具玩转项目式学习 G420/15
馆藏复本:1
可借复本:0 罗颖,桑国元,石玉娟编著
中国人民大学出版社 2023
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中文图书5.面向未来的教学创新:理念、设计与案例 G420/16
馆藏复本:1
可借复本:1 张晓军编著
经济管理出版社 2022
(0) 馆藏
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中文图书6.可见的学习在行动 G420/14
馆藏复本:1
可借复本:1 (新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie),(新西兰)德布·马斯特斯(Deb Masters),(澳)凯特·伯奇(Kate Birch)著
教育科学出版社 2018
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中文图书7.深度教学:促进学生素养发育的教学变革 G42/20
馆藏复本:1
可借复本:1 郭元祥著
福建教育出版社 2021
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中文图书8.教学学术.2022.2 G420/13
馆藏复本:1
可借复本:1 《教学学术》编委会主编
上海交通大学出版社 2022
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中文图书9.倾听“二次拔节”的声音:在学习与思考中再成长 G40/204
馆藏复本:1
可借复本:1 邢成云著
天津社会科学院出版社 2021
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中文图书10.教师的价值:教师是如何高效创造价值的 G42/19
馆藏复本:1
可借复本:1 丁涛著
知识出版社 2021
(0) 馆藏
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中文图书11.学习与研究:教育可持续性发展的推动力 G42/17
馆藏复本:1
可借复本:1 刘德敬著
知识出版社 2021
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中文图书12.高效学与教:破解关于教学的迷思 G420/12
馆藏复本:1
可借复本:1 (英)罗宾·艾菲尔德著
首都师范大学出版社 2021
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中文图书13.学术型青年名师成长记 G420/11
馆藏复本:1
可借复本:1 杨东升著
现代出版社 2020
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中文图书14.让孩子成为超级学习者 G420/10
馆藏复本:2
可借复本:2 (美)彼得·霍林斯(Peter Hollins)著
北京联合出版社 2022.08
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中文图书15.获得和参与:教学价值取向研究:research on teaching values orientation G42/12
馆藏复本:1
可借复本:1 皮永生著
重庆大学出版社 2021
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中文图书16.做有尊严的教育 G420/9
馆藏复本:1
可借复本:1 佟世军编著
团结出版社 2018
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中文图书17.谈一线教师的教育科研 G420/8
馆藏复本:2
可借复本:2 李建荣著
四川大学出版社 2018
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中文图书18.教师课题研究的思考与实践 G42/10
馆藏复本:5
可借复本:5 徐翠荣著
北方妇女儿童出版社 2020.7
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中文图书19.坚持:如何教那些最具挑战性的学生 G420/7
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) 杰弗里·本森著
中国人民大学出版社 2019
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中文图书20.全脑教学与成长型思维教学:提高学生学习力的92个课堂游戏:122 amazing games!: challenging kids, class... G420/6
馆藏复本:4
可借复本:4 (美) 克里斯·比弗尔著
中国青年出版社 2018
(0) 馆藏
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