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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:1

题名/责任者:
跨界学习:面向未来的教师专业发展新路向/张怡著
出版发行项:
上海:上海教育出版社有限公司,2023
ISBN及定价:
978-7-5720-2182-4/CNY68.00
载体形态项:
243页:图;24cm
其它题名:
面向未来的教师专业发展新路向
个人责任者:
张怡
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451.2
中图法分类号:
G451
一般附注:
全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“以跨界学习提升教师专业素养的行动研究”之研究成果
责任者附注:
张怡,上海市卢湾中学党支部书记、校长。中学高级教师,上海市督学资格人员,黄浦区学科带头人,黄浦区教育管理专委会副秘书长,黄浦区党代表。
提要文摘附注:
《跨界学习:面向未来的教师专业发展新路向》是2018年教育部重点课题“以跨界学习提升教师专业素养的行动研究”的成果专著。本书回应时代背景和教育需求,提出了面向未来的教育者应具备的核心胜任力;以解决“真实”问题为核心,揭示教师跨界学习的动力机制,打开“去中心化”非正式学习的通路;从形态、内容、形式、场域四个维度出发,阐释教师跨界学习运作的边界突破策略;以实践效应为指导,创设合理评价策略,助推教师跨界学习成果的显性和优化。书中列举了大量案例,展示了教师进行跨界学习的过程、收获和校内辐射,呈现出步入研究型教师的层级进化,展现了学校跨界学习实践的良性发展。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G451/160 5200118727   总馆—新馆成人加工库     非可借 新馆成人加工库
G451/160 5200118728   总馆—新馆成人加工库     非可借 新馆成人加工库
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