MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：7
- 题名/责任者:
- 雨花记忆:区域德育课程体系的实践探索与构建路径/杜京容，程功群，刘大伟著
- 出版发行项:
- 武汉:武汉大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-307-23136-8/CNY49.00
- 载体形态项:
- 198页:图;24cm
- 个人责任者:
- 杜京容 著
- 个人责任者:
- 程功群 著
- 个人责任者:
- 刘大伟 著
- 学科主题:
- 德育-课程建设-研究-中小学
- 中图法分类号:
- G631
- 一般附注:
- 教育部人文社科基金青年项目“教育记忆形塑青少年国家认同的路径研究”阶段性成果 江苏省教育科学“十四五”规划课题“红色基因涵育高中生成长的校本化实践探索”阶段性成果 江苏省高校青蓝工程阶段性成果
- 提要文摘附注:
- 本书以区域德育课程体系建构为出发点，融合区域文化教育特色，着重从物型课程记忆、仪式课程记忆和功能课程记忆的三重课程记忆维度构建区域德育课程体系，实现“学校记忆——教育记忆——文化记忆”的体系建构。以此为基，本书详细阐释了学校记忆的具体内涵与实施路径，并进一步梳理了物型课程记忆、仪式课程记忆、功能课程记忆的内涵、功能与实施路径，为区域德育课程体系的建构提供现实参考。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G631/80 | 5200112948 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） |
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