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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
可见的学习在行动/(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie),(新西兰)德布·马斯特斯(Deb Masters),(澳)凯特·伯奇(Kate Birch)著 彭正梅,伍绍杨,邓莉等译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5191-1394-0/CNY58.00
载体形态项:
320页:图,照片;24cm
并列正题名:
Visible learning into action: international case studies of impact
个人责任者:
(新西兰) 哈蒂 (Hattie, John) 著
个人责任者:
(新西兰) 马斯特斯 (Masters, Deb) 著
个人责任者:
(澳) 伯奇 (Birch, Kate) 著
个人次要责任者:
彭正梅 (1969-) 译
个人次要责任者:
伍绍杨
个人次要责任者:
邓莉 (教育学) 译
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G420
版本附注:
Talor&Francis Group出版公司授权翻译出版
提要文摘附注:
本书共5部分,内容包括:认识你的影响力、有效反馈、可见的学习者、“可见的学习”学校等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G420/14 5200614625   总馆—新馆新书库     可借 新馆新书库
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