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题名/责任者:

跨界课程:学科课程的边界拓展/裴文云编著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2022.10

ISBN及定价:

978-7-5760-2680-1/CNY48.00

载体形态项:

212页:图;24cm

其它题名:

学科课程的边界拓展

丛编项:

品质课程聚焦丛书/王雪梅，杨四耕主编

个人责任者:

裴文云 编著

学科主题:

小学-课程建设-教学研究

中图法分类号:

G622.3

中图法分类号:

G622

一般附注:

全国教育科学“十三五”规划课题“区域推进中小学品质课程建设的实践研究”之研究成果

提要文摘附注:

本书是合肥市蜀山区区域课程的一个部分，是学校课程建设历经“想出来-做出来-讲出来-写出来”的真实感人的实践路径，集中体现了合肥市西园新村小学北校教育集团西园新村校区、合肥市乐农新村小学教育集团奥林校区、合肥市香樟雅苑小学、合肥市习友路小学、合肥市侯店小学5所小学的课程智慧。本书将小学语文、小学英语、小学信息技术三个学科及小学全学段跃动生命综合课程用10个完整的方案清晰地展现区域学校研究的路径和成果。本书研究的跨界课程：语文的学习让儿童身心烙上中华传统印记，让文化自信扎根于幼小的心灵；英语的学习让儿童懂得包容与理解，懂得人类命运共同体的价值与意义；信息技术的学习让儿童奠定面向信息社会的生存基础，拥抱未来世界的互联互通；跃动生命的学习让儿童懂得生命的意义，学会珍惜时间珍爱生命。这些超越学科知识本身给儿童带来的影响终身学习的变化，坚持研究与实施跨界课程的信念。

使用对象附注:

教育工作者

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