MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4
- 题名/责任者:
- 论教育的超越性/王守纪著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-8335-6/CNY86.00
- 载体形态项:
- 229页;24cm
- 个人责任者:
- 王守纪 著
- 学科主题:
- 教学活动-研究
- 中图法分类号:
- G424.2
- 中图法分类号:
- G424
- 提要文摘附注:
- 本书通过对超越这一核心概念的界定和分析,确定教育超越性的内涵,认为超越性是教育的本质特性,通过对中外历史上超越思想的梳理,分析中西超越传统的差异,确立中国教育超越的基本取向;把人的超越性和教育实践活动的超越性作为理论依据,确证教育的超越性,并把具有超越性的人的存在作为教育超越的逻辑起点。从宏观、微观和自我三个层面分析教育超越的维度,并探讨了教育超越的条件和限度。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424/68 | 5200626579 | 总馆—新馆综合阅览区(三楼) | 可借 | 新馆综合阅览区(三楼) |
显示全部馆藏信息