南京江北新区图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

由叛逆到自律:培养孩子同理心和责任感的9条路径/(美)内森·梅纳德，(美)布拉德·温斯坦著 杜耀梅译

出版发行项:

北京:中国科学技术出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5236-0704-6 精装/CNY69.00

载体形态项:

149页;22cm

并列正题名:

Hacking school discipline:9 ways to create a culture of empathy and responsibility using restorative justice

个人责任者:

(美) 梅纳德 (Maynard, Nathan) 著

个人责任者:

(美) 温斯坦 (Weinstein, Brad) 著

个人次要责任者:

杜耀梅 译

学科主题:

青少年教育-素质教育-研究

中图法分类号:

G40-012

中图法分类号:

G40

提要文摘附注:

本书倡导恢复性实践，并提供了九种方法，内容涉及：营造沟通氛围化解冲突、随时随地处理问题、教导学生对自己的行为负直接责任、把主动权还给学生、让学生能够识别和管理自己的情绪等。

豆瓣简介：