机读格式显示(MARC)

• 000 01172nam 2200265 450

• 001 0000186162

• 005 20190307130600.0

• 010 __ |a 978-7-218-08867-9 |d CNY25.00

• 100 __ |a 20140418d2014 cd y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 440000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 赏能 |A Shang Neng |e 小学作文能力一步提升 |i 四年级 |f 王立宏, 范兰德著

• 210 __ |a 广州 |c 广东人民出版社 |d 2014

• 215 __ |a 252页 |d 25cm

• 330 __ |a 赏能教育法是一种创新的教育思路，一反常规的给孩子补短板的教育方式，以长板带动短板的提高并以此为契机，带动孩子全面发展。因效果明显，赏能教育法概念提出来虽然只有短短的几年，但在中国教育界已有较高的知名度和名望。中国教育网为了本次赏能小作家的作品集出版和赏能教育网联合举行面向全国的小学生征文活动，本书是此次活动的优秀征文选。赏能作品集共6本分别为，《小学生作文能力大突破》四年级卷是赏能作文系列丛书其中之一。

• 333 __ |a 小学生。

• 517 1_ |a 小学作文能力一步提升 |A Xiao Xue Zuo Wen Neng Li Yi Bu Ti Sheng

• 606 0_ |a 作文 |A Zuo Wen |x 小学 |j 选集

• 690 __ |a H194.4 |v 5

• 701 _0 |a 王立宏 |A Wang Li Hong |4 著

• 701 _0 |a 范兰德 |A Fan Lan De |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20140905

• 905 __ |a JBXQLIB |d H194.4/660:4