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• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 用字母表示数 |A yong zi mu biao shi shu |f 吴存明，姜梦莹著

• 210 __ |a 南京 |c 南京出版社 |d 2023

• 215 __ |a 11,148页 |c 图 |d 24cm

• 225 1_ |a 生活·实践教育文库

• 225 1_ |a 小学数学结构化学习教学指导丛书 |f 吴玉国主编

• 300 __ |a 教育部重点课题“小学教师结构化教学能力的生成机制与培育策略”阶段性研究成果

• 330 __ |a 本书共分六章，内容包括“学理分析：理解认知序列”“学情调查：探清学生基础”“学材开发：支持认知过程”“学程设计：科学教学逻辑”等。

• 461 _0 |1 2001 |a 小学数学结构化学习教学指导丛书

• 606 0_ |a 小学数学课 |x 教学研究

• 690 __ |a G623.502 |v 5

• 690 __ |a G623.5 |v 4

• 701 _0 |a 吴存明 |A wu cun ming |4 著

• 701 _0 |a 姜梦莹 |A jiang meng ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20240710

• 905 __ |a JBXQLIB |d G623.5/340