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• 200 1_ |a 生态文明视域下环境教育的转型研究 |A Sheng Tai Wen Ming Shi Yu Xia Huan Jing Jiao Yu De Zhuan Xing Yan Jiu |9 sheng tai wen ming shi yu xia huan jing jiao yu de zhuan xing yan jiu |f 徐湘荷著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 213页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书系教育部人文社会科学研究规划基金项目“生态文明视域下环境教育的转型研究”(项目批准号:14YJA880080)的资助成果

• 330 __ |a 本书以改革开放以来高中地理教材的历史嬗变为视角,综合利用内容分析法、历史研究法、文献研究法等,梳理了工业文明视域下浅层环境教育的贡献、特征和局限,在此基础上,论证了生态文明视域下深层环境教育的思想基础和理论前提,进而构建了生态文明视域下“整体、双向、三位一体”的深层环境教育模式,将学校教育、家庭教育和社区教育相结合,形成教育合力,共同作用于教育的对象。

• 606 0_ |a 环境教育 |A Huan Jing Jiao Yu |x 教学研究

• 690 __ |a X-4 |v 5

• 690 __ |a X |v 4

• 701 _0 |a 徐湘荷 |A Xu Xiang He |9 xu xiang he |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20210317

• 905 __ |a JBXQLIB |d X/44