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• 010 __ |a 978-7-5191-2882-1 |d CNY49.00

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• 200 1_ |a 课程与教学论 |A ke cheng yu jiao xue lun |b 专著 |f 李森，张姝主编

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 313页 |d 24cm

• 300 __ |a 高等院校教育类基础课实践型系列教材

• 330 __ |a 本书共九章，“概述”部分包括第一章和第二章，主要从整体视角概要论述课程与教学的内涵、地位及作用，明确课程与教学论的形成与发展、研究对象和研究方法，厘清课程与教学论研究的理论基础。“要素”部分包括第三章至第九章，从课程与教学的核心要素阐述课程与教学论的基本理论问题，内容包括课程与教学目标、课程开发与教学设计、课程资源与教学内容、课程类型与教学组织形式、课程实施与教学过程、课程领导与教学管理、课程与教学评价。

• 606 0_ |a 课程 |A Ke Cheng |x 教学理论 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G423 |v 5

• 701 _0 |a 李森 |A li sen |4 主编

• 701 _0 |a 张姝 |A zhang shu |4 主编

• 801 _2 |a CN |b 58marc.cn |c 20230408

• 905 __ |a JBXQLIB |d G423/22