机读格式显示(MARC)
- 000 01121nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-5191-2882-1 |d CNY49.00
- 100 __ |a 20230324d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 课程与教学论 |A ke cheng yu jiao xue lun |b 专著 |f 李森,张姝主编
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2021
- 300 __ |a 高等院校教育类基础课实践型系列教材
- 330 __ |a 本书共九章,“概述”部分包括第一章和第二章,主要从整体视角概要论述课程与教学的内涵、地位及作用,明确课程与教学论的形成与发展、研究对象和研究方法,厘清课程与教学论研究的理论基础。“要素”部分包括第三章至第九章,从课程与教学的核心要素阐述课程与教学论的基本理论问题,内容包括课程与教学目标、课程开发与教学设计、课程资源与教学内容、课程类型与教学组织形式、课程实施与教学过程、课程领导与教学管理、课程与教学评价。
- 606 0_ |a 课程 |A Ke Cheng |x 教学理论 |x 高等学校 |j 教材
- 701 _0 |a 李森 |A li sen |4 主编
- 701 _0 |a 张姝 |A zhang shu |4 主编
- 801 _2 |a CN |b 58marc.cn |c 20230408
- 905 __ |a JBXQLIB |d G423/22