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• 005 20230824131000.0

• 010 __ |a 978-7-300-31220-0 |d CNY168.00

• 100 __ |a 20230227d2023 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 教室里的儿童发展 |A jiao shi li de er tong fa zhan |b 专著 |d Child and adolescent development in your classroom topical approach |e 写给教师的有效教学清单 |f (美)克里斯蒂·伯金(Christi Crosby Bergin)，(美)戴维·伯金(David Allen Bergin)著 |g 朱旭东，袁丽，刘梦婷等译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2023.01

• 215 __ |a 544页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 教育新视野

• 305 __ |a 据原书第3版译出 由圣智学习出版公司授权出版

• 330 __ |a 本书是专门为一线教师而写的儿童发展心理学，全书共分五个部分，分别讲述了0-18岁儿童和青少年在身体、认知、情绪和社会性方面的特点及教育方法，并通过丰富的现实课例，帮助教师将心理学知识与儿童发展阶段结合，来开展教学。例如，如何提高孩子的学业成绩，如何进行个体及班级的整体教学。如何引导学生加强思维的深度。这些教师日常教学中都会遇到的问题都有涉猎，为教学提供了科学的心理依据与翔实的案例。

• 333 __ |a 本书既可以作为一线教师了解儿童身心发展的读物，也可以作为培训图书使用

• 510 1_ |a Child and adolescent development in your classroom topical approach |z eng

• 517 1_ |a 写给教师的有效教学清单 |A xie gei jiao shi de you xiao jiao xue qing dan

• 606 0_ |a 儿童心理学 |A Er Tong Xin Li Xue |x 发展心理学

• 690 __ |a B844.1 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 伯金 |A bo jin |c (Bergin, Christi Crosby) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 伯金 |A bo jin |c (Bergin, David Allen) |4 著

• 702 _0 |a 朱旭东 |A zhu xu dong |4 译

• 702 _0 |a 袁丽 |A yuan li |4 译

• 702 _0 |a 刘梦婷 |A liu meng ting |4 译

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20230227

• 905 __ |a JBXQLIB |d B844.1/86