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• 200 1_ |a 初中语文“读悟写”一体式教学 |A chu zhong yu wen “du wu xie ” yi ti shi jiao xue |b 专著 |f 阳丽丽著

• 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2021.04

• 215 __ |a 240页 |d 24cm

• 225 1_ |a 名师名校名校长书系 |A Ming Shi Ming Xiao Ming Xiao Zhang Shu Xi

• 330 __ |a 本书在内容安排上共设置六章：第一章简述“读悟写”一体式教学的内涵、内容和模式；第二章简要论述“读悟写”一体式教学提出的背景即新时代背景下的教学观、语文学科核心素养、语文教学的重要地位与作用目标；第三章是“读悟写”一体式教学之前期教学技能探究，内容包括初中语文词语教学研究、初中语文口语交际教学研究和阅读与写作的研究；第四章梳理“读悟写”一体式教学的融通训练点、课程呈现范式、研究教学策略；第五章展示精读课、自读课、名著阅读课、单元整合作文课、主题作文课五个教学案例；第六章呈现价值观、传统文化、“读悟写”融通的三个研究报告，展示研究成果。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 中学语文课 |A Zhong Xue Yu Wen Ke |x 教学研究 |x 初中

• 690 __ |a G633.302 |v 5

• 690 __ |a G633.3 |v 4

• 701 _0 |a 阳丽丽 |A yang li li |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220517

• 905 __ |a JBXQLIB |d G633.3/152