机读格式显示(MARC)
- 000 02384nam0 2200349 450
- 010 __ |a 978-7-111-68970-6 |d CNY99.00
- 100 __ |a 20211215d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 青春期心理学 |A qing chun qi xin li xue |e 青少年的成长、发展和面临的问题 |d The adolescent |e development, relationships, and culture |f (美)金·盖尔·多金(Kim Gale Dolgin)著 |g 王晓丽, 周晓平译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 机械工业出版社 |d 2021
- 215 __ |a 16,423页 |c 图 |d 26cm
- 305 __ |a 由Pearson Education授权
- 314 __ |a 金·盖尔·多金(Kim Gale Dolgin),宾夕法尼亚大学生物学学士、进化生物学硕士、心理学博士。曾在明尼苏达大学儿童发展研究所任助理教授,研究方向为青春期心理学。后任教于俄亥俄卫斯理大学,继续讲授青春期心理学。她在新西兰的坎特伯雷大学任教多年后退休,在坎特伯雷大学,她同时在教育学院和理学院的心理学系授课。她的研究范围广泛:从比较认知到亲子关系、兄弟姐妹关系和友谊,到音乐知觉、高级推理能力的发展和网络欺凌。在职业生涯中,她获得了三次全校教学奖。
- 314 __ |a 王晓丽,发展与教育心理学博士,副教授,毕业于华东师范大学心理学系。主要研究领域为认知发展、青少年人格发展与促进等。曾先后在德国哥廷根大学心理研究所、澳大利亚墨尔本皇家理工大学心理系、英国布里斯托大学实验心理学院做访问学者。现从事国际教育,任职于上海七宝德怀特高级中学,主讲IBDP心理学,曾参与或独立完成著作3部,译有《青春期心理学》(原书第13版和第14版)。
- 314 __ |a 周晓平,教育学硕士,现任锦州医科大学副教授。
- 330 __ |a 本书包括六个部分:第一部分总体介绍了青少年的概况;第二部分讲述了青少年的成长,即青少年的身体变化和认知发展;第三部分讲述了青少年的自我发展;第四部分探讨了青少年的社会关系,即青少年与那些对他们产生影响的人之间的相互作用;第五部分介绍了青少年是如何为未来的成年生活做准备的;最后一部分探讨了青少年可能面临的心理、社会问题,如抑郁、饮食障碍、物质滥用和犯罪等问题。
- 510 1_ |a Adolescent |e development, relationships, and culture |z eng
- 517 1_ |a 青少年的成长、发展和面临的问题 |A qing shao nian de cheng zhang、fa zhan he mian lin de wen ti
- 606 0_ |a 青少年心理学 |A Qing Shao Nian Xin Li Xue |j 通俗读物
- 701 _0 |c (美) |a 多金 |A duo jin |c (Dolgin, Kim Gale) |4 著
- 702 _0 |a 王晓丽 |A wang xiao li |4 译
- 702 _0 |a 周晓平 |A zhou xiao ping |4 译
- 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20220125
- 905 __ |a JBXQLIB |d B844.2/85