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• 200 1_ |a 教学新思考 |A jiao xue xin si kao |b 专著 |e 单元整体视角下的初中数学教学设计 |f 傅兰英主编

• 210 __ |a 哈尔滨 |c 哈尔滨工业大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 231,18页 |c 图 |d 25cm

• 330 __ |a 本书从方法引领、内容整合、问题解决、整体框架等视角对教学内容进行单元整体设计，设计的共同特点是让老师们不止看到树，更要看到森林，在单元学习之初明白整个单元的学习目标，并有层次地开展探索活动，注重学生在学习过程中的探究能力培养，对教材行延伸与拓展，为学生的终身学习奠定坚实的基础。

• 517 1_ |a 单元整体视角下的初中数学教学设计 |A dan yuan zheng ti shi jiao xia de chu zhong shu xue jiao xue she ji

• 606 0_ |a 中学数学课 |x 教学设计 |x 初中

• 690 __ |a G633.602 |v 5

• 690 __ |a G633 |v 4

• 701 _0 |a 傅兰英 |A fu lan ying |c (教育) |4 主编

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20210810

• 905 __ |a JBXQLIB |d G633/227