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• 200 1_ |a 学前儿童发展心理学 |A xue qian er tong fa zhan xin li xue |b 专著 |f 陈水平，郑洁主编

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2013

• 215 __ |a 245页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 全国学前教育规划教材 根据《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》编写

• 330 __ |a 本书共由十二章构成，内容包括学前教育发展心理学概述、学前儿童心理发展的影响因素、学前儿童心理发展的理论、幼儿、新生儿、婴儿及胎儿的生理与心理发展等。

• 606 0_ |a 学前儿童 |x 儿童心理学 |x 学前教育 |j 教材

• 690 __ |a B844.12 |v 5

• 690 __ |a B844 |v 4

• 701 _0 |a 陈水平 |A chen shui ping |4 主编

• 701 _0 |a 郑洁 |A zheng jie |4 主编

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20131009

• 905 __ |a JBXQLIB |d B844/251