机读格式显示(MARC)

• 000 00927nam0 2200253 450

• 001 0000340938

• 005 20230829082900.0

• 010 __ |a 978-7-206-16637-2 |d CNY45.00

• 100 __ |a 20200821d2019 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 220000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 初中数学思维律动课堂的探究 |A chu zhong shu xue si wei lv dong ke tang de tan jiu |b 专著 |f 邹常志著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林人民出版社 |d 2019

• 215 __ |a 182页 |d 24cm

• 225 1_ |a 名师名校名校长书系 |A Ming Shi Ming Xiao Ming Xiao Zhang Shu Xi

• 330 __ |a 本书分为理性思考、实践策略、深度追问三篇，包括改革背景、育人本源、内涵阐释、思维教学策略、课堂建设策略、做一个教育的快乐农夫等内容。

• 606 0_ |a 中学数学课 |A Zhong Xue Shu Xue Ke |x 课堂教学 |x 教学研究 |x 初中

• 690 __ |a G633.602 |v 5

• 690 __ |a G633.6 |v 4

• 701 _0 |a 邹常志 |A zou chang zhi |4 著

• 801 _2 |a CN |b 58marc.cn |c 20201107

• 905 __ |a JBXQLIB |d G633.6/161