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• 200 1_ |a 学生阅读素养与提升 |A xue sheng yue du su yang yu ti sheng |b 专著 |e PISA 2018中国测评结果及启示 |f 北京教育科学研究院国际学生评估项目(PISA)北京项目组著

• 210 __ |a 北京 |c 电子工业出版社 |d 2020.12

• 215 __ |a 238页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书旨在通过PISA 2018的最新研究结果，系统、详实地向读者展示中国学生在阅读素养测评中的综合表现，以及与世界其他主要国家和地区的比较，为我国基础教育面向未来数字时代的学生阅读素养的培养与提升提供参考和借鉴。

• 333 __ |a 本书可供广大中小学教育工作者、教育领域决策者，阅读、培训等领域的推广人、学生家长，以及关注数字时代全民阅读素质的人群

• 517 1_ |a PISA 2018中国测评结果及启示 |A PISA 2018 zhong guo ce ping jie guo ji qi shi

• 606 0_ |a 基础教育 |A Ji Chu Jiao Yu |x 阅读教学 |x 教学评估 |y 中国

• 690 __ |a G633.332 |v 5

• 690 __ |a G633.3 |v 4

• 711 02 |a 北京教育科学研究院国际学生评估项目 |A bei jing jiao yu ke xue yan jiu yuan guo ji xue sheng ping gu xiang mu |b (PISA)北京项目组 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210207

• 905 __ |a JBXQLIB |d G633.3/235