机读格式显示(MARC)

• 000 01120nam0 2200253 450

• 001 0000336024

• 005 20230830172900.0

• 010 __ |a 978-7-5001-7111-9 |d CNY78.00

• 100 __ |a 20230518d2023 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育的浪费 |A jiao yu de lang fei |b 专著 |d The case against education |f (美)布莱恩·卡普兰(Bryan Caplan)著 |g 蔡维译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中译出版社 |d 2023

• 215 __ |a 19,422页 |d 23cm

• 330 __ |a 本书以一位经济学家的视角，详述了他对美国现行教育系统的疑惑，对教育真实回报的反思以及探究教育给社会带来的真正价值。通过六年时间，把教育学、心理学、社会学和经济学领域的相关研究发现与教育相关利益者的“证词”相结合，客观且有力地指出了教育过度导致的社会成本增加、教育溢价、学历通胀，以及探讨了将大量的时间及金钱花费在当下的教育中是否合理等问题。

• 510 1_ |a Case against education |z eng

• 606 0_ |a 教育研究 |A Jiao Yu Yan Jiu |y 美国

• 690 __ |a G571.2 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 卡普兰 |A ka pu lan |c (Caplan, Bryan) |4 著

• 702 _0 |a 蔡维 |A cai wei |4 译

• 801 _2 |a CN |b 58marc.cn |c 20230609

• 905 __ |a JBXQLIB |d G571.2/9