机读格式显示(MARC)
- 000 01113nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-307-23030-9 |d CNY70.00
- 100 __ |a 20220811d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 经验与分析 |A jing yan yu fen xi |e 骨干教师成长叙事研究 |f 许占权等著
- 210 __ |a 武汉 |c 武汉大学出版社 |d 2022
- 304 __ |a 著者还有:张妙龄、李文送、冯宇红、王海波
- 330 __ |a 本书是关于骨干教师成长的叙事研究,由36位中小学骨干教师讲述他自己的成长故事,讲述他们如何关爱学生、如何读书学习、如何反思、如何投身教学实践、如何开展教研等,讲述他们的教育情怀、教育理念的形成、教育实践智慧的提升,并讲述他们如何成长为优秀的骨干教师。同时,简要分析了每位教师的成长特点,从个案分析的角度,探寻骨干教师成长规律。最后,分析了骨干教师的成长特性与自我发展机制,并进一步探讨了骨干教师如何成长为专家型教师。
- 606 0_ |a 中小学 |x 师资培养 |x 研究
- 701 _0 |a 许占权 |A xu zhan quan |4 著
- 801 _0 |a CN |b 山东中教 |c 20220816
- 905 __ |a JBXQLIB |d G635/73