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- 010 __ |a 978-7-303-09979-5 |d CNY38.00
- 100 __ |a 20091018d2009 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 别误解了孩子 |A bie wu jie liao hai zi |d = The misunderstood children |e 理解和应对孩子的学习障碍 |f (美) Larry B. Silver著 |g 廉黎平译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2009
- 215 __ |a 362页 |c 图 |d 23cm
- 225 2_ |a 京师心理自助 |A jing shi xin li zi zhu
- 300 __ |a 其他题名:理解和应对孩子的学习障碍
- 314 __ |a 责任者Silver规范责任姓 : 西尔弗
- 330 __ |a 本书提供了更多的最新研究和读者关心的内容,包括:学习失调在遗传学领域的新发现。在学习障碍儿童的脑功能方面最新的神经科学进展。注意力缺失和多动症儿童脑区的扩大部分。透彻了解普遍存在于学习障碍儿童中的其他问题,如焦虑症、强迫行为、愤怒控制问题、抑郁症。等等。
- 500 10 |a The misunderstood children |m Chinese
- 517 1_ |a 理解和应对孩子的学习障碍 |A li jie he ying dui hai zi de xue xi zhang ai
- 606 0_ |a 儿童教育 |A er tong jiao yu |x 家庭教育
- 701 _1 |a 西尔弗 |A xi er fu |g (Silver Larry B) |4 著
- 702 _0 |a 廉黎平 |A lian li ping |4 译
- 801 _0 |a CN |b ILAS |c 20100506
- 905 __ |a LH2LIB |d G78/39