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- 010 __ |a 978-7-5697-1136-3 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20220822d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 基于核心素养教学改进的落地导引 |A ji yu he xin su yang jiao xue gai jin de luo di dao yin |f 本册主编李文辉
- 210 __ |a 重庆 |c 西南大学出版社 |d 2022.6
- 215 __ |a 297页 |c 图 |d 24cm
- 225 2_ |a 《基础教育课程》丛书之基于核心素养的教学改进系列 |A 《ji chu jiao yu ke cheng》cong shu zhi ji yu he xin su yang de jiao xue gai jin xi lie
- 330 __ |a 书稿包含五章内容。对于核心素养的理解与实践,书稿聚焦于“为什么、是什么、怎么做”这三个子问题。第一章核心素养的概述着重解决“为什么”和“是什么”的问题,即全面解读核心素养的产生、概念、内涵、意义等。第二章核心素养的落地探索、第三章核心素养的理念转型、第四章指向核心素养的教学实践、第五章指向核心素养的评价改进,这四章则着重解决“怎么办”的问题,即聚焦于核心素养的落地探索实践,依次从学科教学实践、更新教育观念、引导课堂转变、统筹评价和考试等方面进行了详细阐述。书稿既有理论指导,又结合案例展示了具体的实践过程,方便一线教师借鉴和吸收。
- 410 _0 |1 2001 |a 《基础教育课程》丛书之基于核心素养的教学改进系列
- 606 0_ |a 素质教育 |A su zhi jiao yu |x 教学研究
- 701 _0 |a 李文辉 |A li wen hui |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20220816
- 905 __ |a JBXQLIB |d G40/297