机读格式显示(MARC)

• 000 01254nam0 2200337 450

• 001 0000421253

• 005 20240411144200.0

• 010 __ |a 978-7-100-09002-5 |b 精装 |d CNY120.00

• 100 __ |a 20130312d2012 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yd

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 南京教育史 |A Nan Jing Jiao Yu Shi |f 徐传德主编

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 商务印书馆 |d 2012

• 215 __ |a 26, 916页 |c 图 |d 23cm

• 312 __ |a 英文并列题名取自于封面

• 314 __ |a 编篡者取自书内

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书论述了历史文化名城南京从先秦一直到当代的教育发展状况。具体包括：古代南京地区的教育萌芽、官学再度繁荣、留学生教育的兴盛、“应试教育”的强化、中体西用的洋务教育、对学生的思想政治教育、加强党对教育的领导、素质教育初显成效，以及当代南京教育家传略、在宁高校中的院士简介、当代南京基础教育专家简介等。

• 333 __ |a 一般读者。

• 510 1_ |a Nanjing education history |z eng

• 606 0_ |a 地方教育 |A Di Fang Jiao Yu |x 教育史 |y 南京市 (江苏省)

• 690 __ |a G529 |v 5

• 701 _0 |a 徐传德 |A Xu Chuan De |4 主编

• 702 _0 |a 丁慧超 |A Ding Hui Chao |4 编纂

• 702 _0 |a 王能龙 |A Wang Neng Long |4 编纂

• 702 _0 |a 孙显军 |A Sun Xian Jun |4 编纂

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20130312

• 905 __ |a JBXQLIB |d G529/24