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• 200 1_ |a 让学生创造着长大 |A rang xue sheng chuang zao zhao zhang da |e 2022年版义务教育课程方案和课程标准核心理念解析 |f 张华著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2022.10

• 215 __ |a 222页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第215-222页)

• 330 __ |a 本书对《义务教育课程方案(2022年版)》及各科课程标准全面深入的解读，清晰阐明了基于未来教育观的课程理念、基于核心素养观的课程目标、基于理解性教学观的课程内容、基于跨学科学习观的课程组织、基于表现性评价观的课程评价等核心观念，大量科学、专业的课程创生与教学设计案例，有助于广大教师更好地理解并实施课程方案，促进教师专业发展。

• 333 __ |a 广大教师

• 517 1_ |a 2022年版义务教育课程方案和课程标准核心理念解析 |A 2022 nian ban yi wu jiao yu ke cheng fang an he ke cheng biao zhun he xin li nian jie xi

• 606 0_ |a 课程设置 |A ke cheng she zhi |x 中小学

• 606 0_ |a 课程标准 |A ke cheng biao zhun |x 中小学

• 690 __ |a G632.3 |v 5

• 701 _0 |a 张华 |A zhang hua |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20230523

• 905 __ |a JBXQLIB |d G632.3/42