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• 010 __ |a 978-7-5641-7643-3 |d CNY54.80

• 100 __ |a 20180721d2018 demy0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 思维方法的秘密 |A si wei fang fa de mi mi |f 崔伟 ... [等] 编著

• 210 __ |a 南京 |c 东南大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 150页 |c 彩图 |d 26cm

• 225 2_ |a 科技创新人才成长与竞赛指导丛书 |A ke ji chuang xin ren cai cheng zhang yu jing sai zhi dao cong shu

• 304 __ |a 编著还有：方红霞，滕玉英，方松飞

• 330 __ |a 在《国家创新驱动发展战略纲要》和《“十三五”国家科技创新规划》的指导下，4名特级教师，汇集“树人少科院”9年科技创新人才的早期培养实践性探索成果以及多年来主持的国家、省、市级相关课题研究成果，围绕中学生参加综合实践课程与各级各类科技创新竞赛，设计并撰写了本套“科技创新人才成长与竞赛指导”丛书，其中的案例基本上都来自于树人学子的发明成果、探究实验、调查报告、科技活动。本丛书以读本的方式集《发明创造的秘密》《科学探究的秘密》《社会调查的秘密》《科技实践的秘密》《思维方法的秘密》和《学生成才的秘密》六册。《思维方法的秘密》是其中一册，全书共五章，从中高考状元、曾是扬州中学毕业的院士、树人中学小院士等的例子入手，讲述创新思维的方法与作用。本书语言流畅，彩色印刷，适合中学生阅读。每章都是以“小故事”引入，用“点金石”揭示其中的内涵，“工具箱”或“思维营”介绍相关的知识。“演练场”则是本书的亮点，要求读者从小故事、点金石、工具箱或思维营的解读中，完成相关作业，并进行自我评价。最后从“展示台”或“信息链”中进行反思，提升研读效果。书末还为读者设计了“记录表”，要求对每次“小试牛刀”的自评等级及时记入表中，养成良好的作业管理和评价的习惯。

• 333 __ |a 本书适合中学生阅读。

• 410 _0 |1 2001 |a 科技创新人才成长与竞赛指导丛书

• 606 0_ |a 思维方法 |A si wei fang fa |j 青年读物

• 606 0_ |a 思维方法 |A si wei fang fa |j 少年读物

• 690 __ |a B80-49 |v 5

• 701 _0 |a 崔伟 |A cui wei |4 编著

• 701 _0 |a 方红霞 |A fang hong xia |4 编著

• 701 _0 |a 滕玉英 |A teng yu ying |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20180619

• 905 __ |a JBXQLIB |d B80-49/15