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• 200 1_ |a 项目式学习 |A xiang mu shi xue xi |e 教学设计与案例 |f 主编祁彧

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2022.11

• 215 __ |a 229页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 未来学校丛书 |A wei lai xue xiao cong shu

• 330 __ |a 本书分十个章节，阐述了PBL项目学习的理念、方法、所需环境，又给出了丰富的中小学教学案例做补充，帮助老师们理解项目式教学的意义，同时为其搭建好项目式教学的脚手架。相信这本书可以推动老师反思教学方法和习惯，沉淀自己的PBL教学方式，助推自己的专业发展。

• 333 __ |a 中小学教学研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 未来学校丛书

• 606 0_ |a 中小学 |A zhong xiao xue |x 教学法 |x 研究

• 690 __ |a G632.4 |v 5

• 701 _0 |a 祁彧 |A qi yu |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20221128

• 905 __ |a JBXQLIB |d G632.4/129