机读格式显示(MARC)

• 000 01260nam0 2200277 450

• 001 0000367578

• 005 20230927084700.0

• 010 __ |a 978-7-201-17884-4 |d CNY56.00

• 035 __ |a (A100000NLC)011726033

• 049 __ |a A100000NLC |b UCS01011378975 |c 011726033 |d NLC01

• 100 __ |a 20220413d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 120000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 初中历史项目式学习的理论研究与学科实践 |A chu zhong li shi xiang mu shi xue xi de li lun yan jiu yu xue ke shi jian |b 专著 |f 田红彩著

• 210 __ |a 天津 |c 天津人民出版社 |d 2021

• 215 __ |a 238页 |c 图 |d 24cm

• 225 1_ |a 中学历史教学研究文丛

• 330 __ |a 本书分为“理论篇”和“实践篇”两大部分。理论篇主要梳理了项目式学习的发展历程、内涵、特征、意义、设计与实施策略，以及中学教学应用现状述评，并以历史学科为载体，对初中历史项目式学习的内涵进行了界定，对其实施意义进行了分析；实践篇在明确初中历史项目式学习的价值取向和理论依据的基础上，规划了初中历史项目式学习的实践路径、实施流程、实施条件、关键策略，并结合自身实践，从四个向度上整体规划了项目式学习的系列单元。

• 606 0_ |a 中学历史课 |x 教学研究 |x 初中

• 690 __ |a G633.512 |v 5

• 690 __ |a G633.5 |v 4

• 701 _0 |a 田红彩 |A tian hong cai |4 著

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20220802

• 905 __ |a JBXQLIB |d G633.5/102