机读格式显示(MARC)

• 000 01269nam0 2200277 450

• 001 0000370471

• 005 20230927175200.0

• 010 __ |a 978-7-5642-3874-2 |d CNY78.00

• 049 __ |a O330100ZJX |b UCS01010796769

• 100 __ |a 20211214d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 工商管理硕士案例教学模式研究 |A gong shang guan li shuo shi an li jiao xue mo shi yan jiu |b 专著 |e 建构主义视角 |f 欧丽慧著

• 210 __ |a 上海 |c 上海财经大学出版社有限公司 |d 2021

• 215 __ |a 267页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书首先通过文献分析、比较研究和现状调查来梳理国内案例教学中的实施困境，分析现阶段国内工商管理案例教学的症结所在。其次，通过建构主义学习理论以及学习迁移观等相关理论，细化建构主义的一般教学过程，构建从案例开发到案例课堂教学，再到案例行动及案例评价的整合式案例教学模式。最后，本书选取H大学工商管理教育案例教学模式作为典型个案进行研究，探索适合中国情境的MBA案例教学模式，丰富案例教学理论。

• 606 0_ |a 工商行政管理 |x 研究生教育 |x 教学研究

• 690 __ |a F203.9 |v 5

• 690 __ |a F203 |v 4

• 701 _0 |a 欧丽慧 |A ou li hui |c (女) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20211214

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20211218

• 856 4_ |u http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2021/12/10/5616941.shtml

• 905 __ |a JBXQLIB |d F203/14