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• 001 0000418292

• 005 20240408134100.0

• 010 __ |a 978-7-5184-3653-8 |d CNY74.00

• 100 __ |a 20220527d2022 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 与儿童一起探索自然 |A yu er tong yi qi tan suo zi ran |e 幼儿园自然课程故事 |d = Nature education with young children integrating inquiry and practice |f (美) Daniel R. Meier, Stephanie Sisk-Hilton主编 |g 陶莹译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2022.5

• 215 __ |a 227页 |c 图 (部分彩图) |d 24cm

• 306 __ |a 本书由Taylor ＆ Francis出版集团旗下Routledge出版公司出版

• 314 __ |a 责任者Meier规范汉译姓: 迈耶, 责任者Sisk-Hilton规范汉译姓: 西斯克-希尔顿

• 320 __ |a 有书目 (第223页)

• 330 __ |a 这是一本给高校学前教育专业师生看的书。本书围绕自然教育这一主题，阐述了为什么要进行自然教育，自然和人类有什么关系，自然教育对于儿童的学习与发展有什么价值，如何利用周边的自然资源开展自然教育、实施自然课程，等等。本书通过一个个具体详实的自然课程故事和一线教师的观察、记录、反思，向读者呈现了带领儿童走进自然、感受自然、探索自然、亲近自然，进而懂得保护自然的一系列策略和方法。教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》，明确提出幼儿要“亲近自然，喜欢探究”。此外，近年来，人们越发认识到人类与自然休戚相关以及自然教育的必要性。但是，在自然教育方面，我国的教育工作者经验尚缺。引进出版此书，将大大提升教育工作者的认识和经验，推动我国幼教事业的发展。

• 333 __ |a 学前教育专业人员。

• 510 1_ |a Nature education with young children integrating inquiry and practice |z eng

• 517 1_ |a 幼儿园自然课程故事 |A you er yuan zi ran ke cheng gu shi

• 606 0_ |a 学前教育 |A xue qian jiao yu |x 自然科学 |x 高等学校 |j 教学参考资料

• 690 __ |a G613.3 |v 5

• 701 _1 |a 迈耶 |A mai ye |g (Meier, Daniel R.) |4 主编

• 701 _1 |a 西斯克-希尔顿 |A xi si ke-xi er dun |g (Sisk-Hilton, Stephanie) |4 主编

• 702 _0 |a 陶莹 |A tao ying |4 译

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20220505

• 905 __ |a JBXQLIB |d G613.3/2188