机读格式显示(MARC)

• 000 01093nam0 2200253 450

• 001 0000381058

• 005 20231127100500.0

• 010 __ |a 978-7-305-24301-1 |d CNY39.80

• 100 __ |a 20210426d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学前儿童家庭教育与指导 |A xue qian er tong jia ting jiao yu yu zhi dao |b 专著 |f 季燕主编

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2021.04

• 215 __ |a 228页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 高等学校学前教育专业规划教材

• 330 __ |a 本书从当前我国家庭的变革和幼儿园教育改革的实际出发，比较系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本理论、原则和方法，分析了特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教育问题，并以学前教育机构家庭教育的指导为重点，论述了幼儿园、家庭、社区的合作共育问题。本书力图较好地体现学前儿童家庭教育的理论与实践的最新研究成果，力求做到理论性与应用性、操作性的有机结合，方便学生学习和教师使用。

• 333 __ |a 高校学前教育相关专业师生

• 606 0_ |a 学前儿童 |x 家庭教育 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G781 |v 5

• 701 _0 |a 季燕 |A ji yan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210426

• 905 __ |a JBXQLIB |d G781/117