机读格式显示(MARC)

• 000 01316nam0 2200277 450

• 001 0000270242

• 005 20211213143000.0

• 010 __ |a 978-7-5207-2136-3 |d CNY49.80

• 100 __ |a 20210708d2021 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c ger

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 阿德勒儿童教育心理学 |A a de le er tong jiao yu xin li xue |d The education of children Alfred Adler |f (奥)阿弗雷德·阿德勒著 |g 窦珺译

• 210 __ |a 北京 |c 东方出版社 |d 2021

• 215 __ |a 236页 |d 21cm |e 思维导图1份

• 300 __ |a 暖心灯亲子馆

• 314 __ |a 阿弗雷德·阿德勒(Alfred Adler),出生于维也纳郊区一个中产阶级犹太人家庭,是奥地利的精神病学家,维也纳医学博士,精神分析学派代表之一,同时也是个体心理学的创始人。

• 330 __ |a 本书主要阐述儿童的人格形成以及由此展开的教育意义。作者将儿童教育问题的根源,划归为“追求优越”“自卑情结”“社会情感”三个方面,并一一用案例与理论展开解析。书中针对儿童的教育方式,又展开为“家庭的影响”“学校的影响”“青春期与性”“教育中的错误”“对父母的教育”来进行解析与提供方法,为家长和老师解惑。

• 510 1_ |a Education of children Alfred Adler |z eng

• 606 0_ |a 儿童心理学 |A Er Tong Xin Li Xue |x 教育心理学

• 690 __ |a G44 |v 5

• 701 _1 |c (奥) |a 阿德勒 |A a de le |c (Adler, Alfred |4 著

• 702 _0 |a 窦珺 |A dou jun |4 译

• 801 _0 |a CN |b JBXQLIB |c 20211213

• 905 __ |a JBXQLIB |d G44/63