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• 200 1_ |a 基于核心素养的中小学编程教育探究 |A ji yu he xin su yang de zhong xiao xue bian cheng jiao yu tan jiu |f 刘凤兰著

• 210 __ |a 北京 |c 北京燕山出版社 |d 2020.7

• 215 __ |a 243页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书以核心素养和信息素养两方面为切入点，第一章主要介绍与核心素养相关的知识，包括核心素养的内涵、人的全面发展以及与本书内容相关联的基于核心素养的互联网技术等；第二章主要为信息素养，编程教育应属于信息技术教育，所以在了解编程教育之前要清楚什么是信息素养；第三章至第六章主要介绍了信息学、信息技术教育、信息技术教学方法和教学设计；第七章为信息技术教育的中心内容，也是本书的核心内容。在编程教育中，最主要的就是实践，所以在这一章节中主要介绍编程教育的实施以及教学案例。

• 606 0_ |a 程序设计 |A Cheng Xu She Ji |x 教学研究 |x 中小学

• 690 __ |a G633.672 |v 5

• 690 __ |a G633.6 |v 4

• 701 _0 |a 刘凤兰 |A liu feng lan |4 著

• 801 _2 |a CN |b 58marc.cn |c 20200728

• 905 __ |a JBXQLIB |d G633.6/150