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• 200 1_ |a 班主任如何说话 学生才愿意听 |A ban zhu ren ru he shuo hua xue sheng cai yuan yi ting |f 钟杰著

• 210 __ |a 武汉 |c 长江文艺出版社 |d 2023.8

• 215 __ |a 193页 |d 23cm

• 330 __ |a 本书直面中小学教育中问题学生转化的难点和痛点，从家庭环境、身边玩伴、日常见闻和社会风气等方面分析问题学生产生的根源，指出正确看待问题学生、还原问题学生受害者角色的必要性，从而为转化此类学生并处理其造成的突发事件提供依据。 客观、理性地认识问题学生，构建策略，是教育转化他们的关键，是化解师生矛盾，建设和谐班级的基础。作者运用大量案例，在处理问题学生引发的各类事件中，展示了成熟的技巧，指明了务必规避的雷区，对广大教师尤其是班主任的工作，具有较高的参考指导价值。

• 333 __ |a 大众读者

• 606 0_ |a 班主任工作 |A ban zhu ren gong zuo

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 690 __ |a G451 |v 4

• 701 _0 |a 钟杰 |A zhong jie |4 著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20230703

• 905 __ |a JBXQLIB |d G451/152