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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a STEM科学实验这样做 |A STEM ke xue shi yan zhe yang zuo |b 专著 |f 袁红梅主编

• 210 __ |a 长沙 |c 中南大学出版社 |d 2021.11

• 215 __ |a 87页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 湖南省教育科学“十三五”规划资助课题“基于STEM教育的小学科学实验教学课程开发研究”的成果

• 330 __ |a 本书所论述的基于STEM教育下的科学实验课程改变了传统的育人模式，旨在使学生参与以活动、项目和问题解决为基础的学习，重视技术与工程的地位，在发展学生科学素养的同时提高学生的工程素养。整个课程以“思考—探素—研讨—拓展”四个环节为重点展开，使学生更好地理解科学，建构更加科学合理的科学知识与方法体系，提高学生动手制作、团队协作、创新思维的能力，同时也更有利于师生们在教学中开展科学探究。

• 333 __ |a 小学

• 606 0_ |a 科学实验 |x 小学 |j 教材

• 690 __ |a G624.61 |v 5

• 690 __ |a G624.6 |v 4

• 701 _0 |a 袁红梅 |A yuan hong mei |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220311

• 905 __ |a JBXQLIB |d G624.6/39