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• 010 __ |a 978-7-5641-8061-4 |d CNY54.80

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• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 社会调查的秘密 |A she hui tiao cha de mi mi |f 崔伟, 方松飞编著

• 210 __ |a 南京 |c 东南大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 155页 |c 彩图 |d 26cm

• 225 2_ |a 科技创新人才成长与竞赛指导丛书 |A ke ji chuang xin ren cai cheng zhang yu jing sai zhi dao cong shu

• 330 __ |a 在《国家创新驱动发展战略纲要》和《“十三五”国家科技创新规划》的指导下，4名特级教师，汇集“树人少科院”9年科技创新人才的早期培养实践性探索成果以及多年来主持的国家、省、市级相关课题研究成果，围绕中学生参加综合实践课程与各级各类科技创新竞赛，设计并撰写了本套“科技创新人才成长与竞赛指导”丛书，其中的案例基本上都来自于树人学子的发明成果、探究实验、调查报告、科技活动。本丛书以读本的方式集《发明创造的秘密》《科学探究的秘密》《社会调查的秘密》《科技实践的秘密》《思维方法的秘密》和《学生成才的秘密》六册。《社会调查的秘密》是其中一册，社会调查是学生参加各级各类创新大赛的基础工作，《社会调查的秘密》从学生成才的视角撰写，以课外活动为主要内容，引导学生在生活学习中观察、钻研问题并解决问题，最终完成创新作品。本书语言流畅，彩色印刷，适合中学生阅读。每章都是以“小故事”引入，用“点金石”揭示其中的内涵，“工具箱”或“思维营”介绍相关的知识。“演练场”则是本书的亮点，要求读者从小故事、点金石、工具箱或思维营的解读中，完成相关作业，并进行自我评价。最后从“展示台”或“信息链”中进行反思，提升研读效果。书末还为读者设计了“记录表”，要求对每次“小试牛刀”的自评等级及时记入表中，养成良好的作业管理和评价的习惯。本书适合中学生阅读。

• 410 _0 |1 2001 |a 科技创新人才成长与竞赛指导丛书

• 606 0_ |a 社会调查 |A she hui diao cha |j 青少年读物

• 690 __ |a C915-49 |v 5

• 690 __ |a C915 |v 4

• 701 _0 |a 崔伟 |A cui wei |4 编著

• 701 _0 |a 方松飞 |A fang song fei |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20180921

• 905 __ |a JBXQLIB |d C915/328