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• 010 __ |a 978-7-5201-4723-1 |d CNY98.00

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• 200 1_ |a NAEP测评 |A NAEP ce ping |e 国际青少年科学素质全景解读 |d Unpacking the international assessment on scientific literacy |f 李秀菊,李高峰著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 社会科学文献出版社·皮书出版分社 |d 2019

• 215 __ |a 365页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 青少年科学素质丛书 |A Qing Shao Nian Ke Xue Su Zhi Cong Shu

• 330 __ |a 本书剖析了美国学业进步和评价科学素质测评设计系统,全面呈现美国学生科学素质评价结果,审慎分析美国科学教育的优势与不足。该书对科学教育政策的制定者、管理者、科学素质测评与培养领域的研究者、科学教育专业的研究生以及中小学教师等都具有一定的指导价值和借鉴作用。

• 461 _0 |1 2001 |a 青少年科学素质丛书

• 510 1_ |a Unpacking the international assessment on scientific literacy |z eng

• 517 1_ |a 国际青少年科学素质全景解读 |A guo ji qing shao nian ke xue su zhi quan jing jie du

• 606 0_ |a 青少年 |A Qing Shao Nian |x 科学技术 |x 素质教育 |x 研究 |y 世界

• 690 __ |a N4 |v 5

• 701 _0 |a 李秀菊 |A li xiu ju |4 著

• 701 _0 |a 李高峰 |A li gao feng |4 著

• 801 _0 |a CN |b JBXQLIB |c 20220222

• 905 __ |a JBXQLIB |d N4/9