机读格式显示(MARC)

• 000 01169nam0 2200265 450

• 001 0000360478

• 005 20230921164600.0

• 010 __ |a 978-7-309-11394-5 |d CNY33.00

• 049 __ |a A330000ZJL |b UCS01007350881 |c 007350881

• 100 __ |a 20150704d2015 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 幼儿教师说课技能训练 |9 you er jiao shi shuo ke ji neng xun lian |b 专著 |f 梅纳新主编

• 210 __ |a 上海 |c 复旦大学出版社 |d 2015

• 215 __ |a 115页 |d 30cm |e 1光盘

• 300 __ |a 全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 2014年河南省高等教育教学改革项目“高专学前教育专业领域教法课程整体优化研究与实践”成果

• 307 __ |a 附光盘：ISBN 978-7-88845-726-3

• 330 __ |a 本书共分为五章，分别论述了说课基本原理、幼儿园说课特点、幼儿教师各种说课技能、不同类型说课技巧和说课评价标准。同时，书中运用了大量五大领域优秀说课案例来阐述幼儿园说课的程序、方法和应注意的问题，力求体现说课理论与实践的紧密结合。

• 606 0_ |a 学前教育 |9 Xue Qian Jiao Yu |x 课堂教学 |x 教学法 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a G612 |v 5

• 701 _0 |a 梅纳新 |9 mei na xin |c (女, |f 1968-) |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZL |c 20150704

• 905 __ |a JBXQLIB |d G612/78