机读格式显示(MARC)

• 000 01234nam0 2200241 450

• 001 0000328315

• 005 20230830113700.0

• 010 __ |a 978-7-5681-9757-1 |d CNY78.00

• 100 __ |a 20230512d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 220000

• 105 __ |a k z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 初中数学单元起始课的教学研究与设计 |A chu zhong shu xue dan yuan qi shi ke de jiao xue yan jiu yu she ji |b 专著 |f 毕晓燕主编

• 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 319页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书包括五个部分：“前言”，介绍了我们的研究背景、过程与内容。第一章“单元起始课的教育意涵”，概览了当前国内外关于单元起始课研究的现状和已取得的成果。第二章“单元起始课教学设计的路径与方法”，提供了单元起始课教学设计的基本操作流程。第三章“单元起始课教学设计的关键策略”，从单元主题与大概念的提炼、大任务与大问题的设计优化、评价活动的设计优化、作业设计、板书设计五个方面，提炼出切实可行的策略与指导建议。第四章“单元起始课教学设计的案例与反思”，提供了囊括初中数学重点单元的起始课课时教学方案设计。

• 606 0_ |a 中学数学课 |A Zhong Xue Shu Xue Ke |x 教学研究 |x 初中

• 690 __ |a G633.602 |v 5

• 690 __ |a G633.6 |v 4

• 701 _0 |a 毕晓燕 |A bi xiao yan |4 主编

• 801 _2 |a CN |b 58marc.cn |c 20230608

• 905 __ |a JBXQLIB |d G633.6/143