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• 200 1_ |a 艺术美育纵横谈 |A yi shu mei yu zong heng tan |b 专著 |d Why do we have art education |f 沈致隆著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国文联出版社有限公司 |d 2023

• 215 __ |a 275页 |c 彩图 |d 23cm

• 330 __ |a 本书的上篇，首先以绘画、雕塑、音乐、文学、影视等领域的中外经典作品为例，分析了艺术的形象性。然后以莫扎特、贝多芬、柴科夫斯基、肖邦四位音乐家为例，说明了艺术作品中情感的表达。最后以古今中外的音乐、绘画、戏剧作品为例，介绍了艺术美的表现形式，即优美与崇高、悲剧和喜剧、朦胧之美和变化之美。下篇的主要内容，是艺术的美育功能，即通过艺术审美实现的教育目标。

• 510 1_ |a Why do we have art education |z eng

• 606 0_ |a 艺术教育 |A Yi Shu Jiao Yu |x 研究

• 606 0_ |a 审美教育 |A Shen Mei Jiao Yu |x 研究

• 690 __ |a J114-4 |v 5

• 690 __ |a G40-014 |v 5

• 690 __ |a J11 |v 4

• 701 _0 |a 沈致隆 |A shen zhi long |4 著

• 801 _2 |a CN |b 58marc.cn |c 20230406

• 905 __ |a JBXQLIB |d J11/70