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• 010 __ |a 978-7-5203-7868-0 |d CNY88.00

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• 200 1_ |a 过程哲学思潮与课程变革研究 |A guo cheng zhe xue si chao yu ke cheng bian ge yan jiu |f 王洪席著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 245页 |d 24cm

• 300 __ |a 本书为国家社会科学基金教育学青年课题“当代过程哲学思潮与中国课程思想及其实践研究”(CHA130161)的成果

• 330 __ |a 本书内容:当代过程哲学被视为建设性后现代主义的理论基础与重要源泉,其构筑的“过程—关系”有机宇宙论和勾勒出的动态生成、有机互联的世界图景,以及其所彰显的关系性、“具体性”思维方式等,为我国课程研究敞开了新的学术视野、“思维面向”和创生可能性。在新时期,立足于当代过程哲学的基本原理与方法论,努力促进我国课程理论的有机性建构而探寻课程改革实践发展的另一种思路和路径,是一种充满希望的“观念历险”与“智力突破”。

• 606 0_ |a 过程哲学 |x 课程改革 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a B089 |v 5

• 701 _0 |a 王洪席 |A wang hong xi |4 著

• 801 _0 |a CN |b 91MARC |c 20210613

• 905 __ |a JBXQLIB |d B089/37