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• 200 1_ |a 学前儿童发展心理学 |A xue qian er tong fa zhan xin li xue |b 专著 |f 刘吉祥，刘慕霞主编

• 205 __ |a 5版

• 210 __ |a 长沙 |c 湖南大学出版社 |d 2016

• 215 __ |a 231页 |d 26cm

• 300 __ |a 学前教育专业“十三五”规划教材/杨莉君总主编

• 330 __ |a 本书介绍了学前儿童发展心理学的研究对象、方法、意义及基本理论，重点论述了学前儿童注意、感知觉、记忆、想象、思维与言语、情感、意志、个性因素及培养方法，全面阐释了学前儿童社会化的类型、培养策略及学前儿童心理健康的含义、特性、影响因素与实施途径。

• 606 0_ |a 学前儿童 |x 儿童心理学 |x 幼儿师范学校 |j 教材

• 690 __ |a B844.12 |v 5

• 690 __ |a B844 |v 4

• 701 _0 |a 刘吉祥 |A liu ji xiang |f (1958-) |4 主编

• 701 _0 |a 刘慕霞 |A liu mu xia |4 主编

• 801 _2 |a CN |b OLCC |c 20170104

• 905 __ |a JBXQLIB |d B844/255