机读格式显示(MARC)
- 000 01178nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5336-9536-1 |d CNY36.00
- 100 __ |a 20230530d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 了不起的学习者 |A liao bu qi de xue xi zhe |d = Learn practice teach nurture |f 黄徽著 |z eng
- 210 __ |a 合肥 |c 安徽教育出版社 |d 2023.4
- 330 __ |a 本书旨在探讨学习和教育的关系。本书指出,每个人从出生起就有着强烈的学习的愿望,却被一些错误的教育方式消磨。因此,本书致力于从内因和外因两个方面,通过探讨学习的功用和学校的作用等问题,解答如何创造一个让学生可以感受到自主感、胜任感和归属感的环境,从而促进其提升自己的开心力、关心力和定心力,最终达到提高学习能力的目的。本书案例丰富,旁征博引,为有志于终生学习的读者如何更好地获得学习技巧、提高学习效率,提供了重要的方法论指导。
- 510 1_ |a Learn practice teach nurture |z eng
- 606 0_ |a 学习能力 |A xue xi neng li |x 能力培养
- 701 _0 |a 黄徽 |A huang hui |4 著
- 801 _0 |a CN |b 江苏新华 |c 20230403
- 905 __ |a JBXQLIB |d G442/119