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- 010 __ |a 978-7-5598-6858-9 |b 精装 |d CNY88.00
- 049 __ |a O360102HST |b UCS01012540760 |c 012540760
- 100 __ |a 20240514d2024 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 责任与共生 |A ze ren yu gong sheng |9 ze ren yu gong sheng |b 专著 |e “生命·实践”教育学视野中的家校社协同 |f 张永著
- 210 __ |a 桂林 |c 广西师范大学出版社 |d 2024
- 215 __ |a 314页 |c 图 |d 23cm
- 225 1_ |a “生命·实践”教育学研究丛书 |A “sheng ming·shi jian”jiao yu xue yan jiu cong shu |f 李政涛,王枬主编
- 330 __ |a 本书系统探究了“生命·实践”教育学视野中家校社协同所包含的五个议题:一是家校社协同的理据,聚焦“生命·实践”教育学有关教育责任承担的全社会视域和教育学立场;二是家校社协同的现状,聚焦江苏省常州“新基础教育”研究生态区的实然状态;三是家校社协同的样态,聚焦在家校社协同两个经典模型基础上的“新基础教育”生态区的拓展性探索;四是家校社协同的层次,聚焦教育责任相关者参与学校治理的深度与限度等一系列问题;五是家校社协同的策略,聚焦基于“生命·实践”教育学视野中家校社协同理论模型的三大策略。
- 517 1_ |a “生命·实践”教育学视野中的家校社协同 |9 “sheng ming·shi jian” jiao yu xue shi ye zhong de jia xiao she xie tong
- 606 0_ |a 学校教育 |A xue xiao jiao yu |x 合作 |x 家庭教育
- 701 _0 |a 张永 |A zhang yong |9 zhang yong |4 著
- 801 _0 |a CN |b JBXQLIB |c 20241021
- 905 __ |a JBXQLIB |d G4/91