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- 010 __ |a 978-7-5166-6371-4 |d CNY59.00
- 100 __ |a 20221011d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 儿童生长“看得见” |A er tong sheng chang “ kan de jian ” |b 专著 |e 学生生长评价可视化研究与应用 |f 徐莹莹著
- 210 __ |a 北京 |c 新华出版社 |d 2022
- 330 __ |a 本书从理论视角、实践视角、素养视角和行动视角论述“生长”文化与信息技术融合的可能性与有效性;从理论与实践两方面思考评价框架的建构;最后,分别从“生命生长”“品行生长”“学力生长”“实践生长”“创新生长”五大维度论述“生长”评价体系的运行模式、操作方式与取得成效,让儿童的生长“看得见”。
- 517 1_ |a 学生生长评价可视化研究与应用 |A xue sheng sheng chang ping jia ke shi hua yan jiu yu ying yong
- 606 0_ |a 儿童 |A Er Tong |x 生长发育 |x 评价
- 701 _0 |a 徐莹莹 |A xu ying ying |4 著
- 801 _2 |a CN |b 58marc.cn |c 20221112
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