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• 010 __ |a 978-7-305-26198-5 |d CNY218.00

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• 200 1_ |a 南大建筑教育论稿 |d Essays on architectural education, NJU architecture |f 周凌，丁沃沃主编 |z eng

• 210 __ |a 南京 |c 南京大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 14,457页 |c 图 |d 21×21cm

• 225 1_ |a 2000-2020南大建筑教育丛书 |f 吉国华，丁沃沃主编

• 330 __ |a 过去二十年，中国建筑学高等教育发生了巨大的变化，而创办于2000年的南大建筑是新世纪中国建筑教育的核心引擎之一。南大建筑不仅全面改革了建筑设计的课程教学，同时也针对中国建筑教育的问题和机遇提供了大量原创性的思考，引领了中国建筑教育改革的思想讨论与方法实验。本书收录了南大建筑学人在过去二十年中发表的一批产生重要影响力的教学文章，例如《重新思考中国的建筑教育》(2004)、《回归建筑本源：反思中国的建筑教育》(2009)、《过渡与转换——对转型期建筑教育知识体系的思考》(2015)等。

• 461 _0 |1 2001 |a 2000-2020南大建筑教育丛书

• 510 1_ |a Essays on architectural education, NJU architecture |z eng

• 606 0_ |a 建筑学 |x 教育研究 |y 中国

• 690 __ |a TU-4 |v 5

• 690 __ |a TU |v 4

• 701 _0 |a 周凌 |A zhou ling |4 主编

• 701 _0 |a 丁沃沃 |A ding wo wo |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 山东中教 |c 20230820

• 905 __ |a JBXQLIB |d TU/329