机读格式显示(MARC)

• 000 01485nam0 2200289 450

• 001 0000329339

• 005 20230825160400.0

• 010 __ |a 978-7-5720-1317-1 |d CNY49.80

• 100 __ |a 20221009d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a ak z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 读懂每一个学生 |A du dong mei yi ge xue sheng |b 专著 |e 课堂评估的目的、设计、分析和使用策略 |f 蔡金法，刘启蒙著

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社有限公司 |d 2022.08

• 215 __ |a 224页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 小学数学教师·新经典

• 330 __ |a 本书的主题是课堂评估，着重介绍课堂评估的核心理念及具体案例。全书共22章，分为四部分，包括课堂评估总论，课堂评估的工具研发及评分标准，课堂评估与核心素养，以及课堂评估的实践。作者尽量避免纯理论方面的阐述，而是将重点放在基于理论的课堂评估实践，通过大量而丰富的案例来说明如何进行课堂评估。从如何设计评估题目、确定评分方式，到课堂评估的分析和使用策略等，将课堂评估的实施办法细致呈现出来。本书不仅具有厚实的学术和理论基础，也具有很强的实践指导力，有助于提高一线教师对当代课堂评估思想与方法的理解和实践能力，提升课堂教学质量及专业发展水平。

• 333 __ |a 教育工作者

• 517 1_ |a 课堂评估的目的、设计、分析和使用策略 |A ke tang ping gu de mu di 、 she ji 、 fen xi he shi yong ce lve

• 606 0_ |a 小学数学课 |A Xiao Xue Shu Xue Ke |x 课堂教学 |x 教学评估

• 690 __ |a G623.502 |v 5

• 690 __ |a G623.5 |v 4

• 701 _0 |a 蔡金法 |A cai jin fa |4 著

• 701 _0 |a 刘启蒙 |A liu qi meng |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20221009

• 905 __ |a JBXQLIB |d G623.5/276