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• 005 20220302093400.0

• 010 __ |a 978-7-5552-8822-0 |d CNY32.00

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• 200 1_ |a 情商管教 |A qing shang guan jiao |e 如何逆转被小团体排挤的社交孤立 |f 韦秀英, 顾长安, 苏格著

• 210 __ |a 青岛 |c 青岛出版社 |d 2020.11

• 215 __ |a 240页, [2] 页图版 |c 彩图 |d 21cm

• 330 __ |a 本书深度剖析孩子不懂合作的原因，告诉父母和老师怎样逆转被小团体排挤的社交孤立：情商管教理论很多，如何有效地运用到孩子的实际问题中去？如何运用情商管教去控制孩子的情绪，是否可替代传统的吼叫管教模式？面对被孤立的孩子，你是否了解孩子的需求？不是人人都是“主角”，如何培养孩子的集体意识？你是否知道“我们”和“我”的区别？孩子与同学发生冲突怎么办，什么是父母的好的处理方式？喜欢动手打人的孩子，被贴上“坏”标签怎么办？如何运用有效社交的五个方法，培养离慵商的孩子？

• 333 __ |a 广大父母和教师

• 517 1_ |a 如何逆转被小团体排挤的社交孤立 |A ru he ni zhuan bei xiao tuan ti pai ji de she jiao gu li

• 606 0_ |a 人际关系学 |A ren ji guan xi xue |x 青年读物

• 606 0_ |a 人际关系学 |A ren ji guan xi xue |x 少年读物

• 690 __ |a C912.11-49 |v 5

• 690 __ |a C912.1 |v 4

• 701 _0 |a 韦秀英 |A wei xiu ying |4 著

• 701 _0 |a 顾长安 |A gu chang an |4 著

• 701 _0 |a 苏格 |A su ge |4 著

• 801 _0 |a CN |b JBXQLIB |c 20220302

• 905 __ |a JBXQLIB |d C912.1/336