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• 010 __ |a 978-7-5139-2929-5 |d CNY45.00

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• 200 1_ |a 综合实践活动课程理论探索与实践 |A zong he shi jian huo dong ke cheng li lun tan suo yu shi jian |b 专著 |f 尚海涛著

• 210 __ |a 北京 |c 民主与建设出版社 |d 2020

• 215 __ |a 255页 |d 24cm

• 225 1_ |a 名师名校名校长书系 |A Ming Shi Ming Xiao Ming Xiao Zhang Shu Xi

• 330 __ |a 本书共分四章，第一章为理论策略研究，主要阐述了在课程实施过程中资源开发、教师指导、目标达成等方面的理论探索和实施策略；第二章为教学实践研究，分德育案例、教学评价、教学设计三部分，分别从实践层面结合具体案例阐述活动主题的实施步骤；第三章为课题研究，分综合实践活动小课题研究和教育科学规划课题两部分，以课题研究的视角，再现课题研究的过程；第四章为教育情怀与感悟，借助文章分享综合实践活动研究之路的幸福和快乐。另外，附录部分为综合实践活动目标分层设计，将研究性学习、劳动技术与制作、社区服务与社会实践三个领域的活动目标予以分类细化，对应到不同年级、不同主题。

• 606 0_ |a 活动课程 |A Huo Dong Ke Cheng |x 教学研究 |x 小学

• 690 __ |a G622.3 |v 5

• 690 __ |a G622 |v 4

• 701 _0 |a 尚海涛 |A shang hai tao |c (初等教育) |4 著

• 801 _2 |a CN |b 58marc.cn |c 20210125

• 905 __ |a JBXQLIB |d G622/106