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• 010 __ |a 978-7-5180-8765-5 |d CNY49.80

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• 200 1_ |a 班会的力量 |A ban hui de li liang |b 专著 |e 推动班级发展的关键班会课 |f 王立华，张洪洲主编

• 210 __ |a 北京 |c 中国纺织出版社有限公司 |d 2021.09

• 215 __ |a 240页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书的主要内容是国内名班主任的优秀班会课再现集，强调了班会课的力量。它着眼于“这一节”班会课召开的背景，尤其是班级实际背景，也就是说，这节班会课不是设计出来的，而是班级实际需要的产物。这是班会课产生力量的首要前提。班会课过程，是名师班会过生的再现，是班主任带班理念的集中体现，是班会课产生力量的核心抓手。这本书更重要的一点是凸显了“班会后续”，它不是把“这一次”作为终点，而是带班的一个过程，甚至是带班过程中某个重要环节的开端。“后续”的出现，此时力量的保障。而“班会效果”的呈现，自然就是班会课力量的效能，也是本书价值的集中展现。

• 333 __ |a 教育工作者

• 517 1_ |a 推动班级发展的关键班会课 |A tui dong ban ji fa zhan de guan jian ban hui ke

• 606 0_ |a 班会 |A Ban Hui |x 中小学 |j 教学参考资料

• 690 __ |a G635.5 |v 5

• 701 _0 |a 王立华 |A wang li hua |4 主编

• 701 _0 |a 张洪洲 |A zhang hong zhou |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20211109

• 905 __ |a JBXQLIB |d G635.5/64